ЗАНЯТИЕ 2. КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ.

Координатная плоскость 

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ "КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ"

ЗАДАНИЙ НИКАКИХ НЕТ. ПОСЛУШАЙТЕ МАТЕРИАЛ И САМОСТОЯТЕЛЬНО ПОЭКСПЕРИМЕНТИРУЙТЕ С КОМАНДАМИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ПО КООРДИНАТАМ.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ЗАНЯТИЕ 5. ИСТОРИЯ, СКАЗКА В СКРЭТЧ.

  Ссылка на создание сказки   «Колобок». http://www.nachalka.com/node/1753 Пример сказки   «Репка»   https://scratch.mit.edu/projects/51931664/   Вот ещё пример истории "Экскурсия по г. Рубцовску"  - это проект 2019 года ученика 1 класса Садокова Ивана на  английском языке, Ване  помогал брат, требования конкурса - на английском языке. https://scratch.mit.edu/projects/375835826/ Посмотреть, изучить, создать два своих проекта, можно те же сказки, а можно придумать свои истории, сказки.
Далее...

ЗАНЯТИЕ 9. Другие блоки в Scratch, подпрограммы и функции в программировании.

Этот урок —  один из самых важных , особенно для тех, кто всерьёз решил освоить профессию программиста. Мы изучаем понятие подпрограмм и функций в программировании. В Scratch нет этих понятий, но есть возможность создавать  Другие блоки . Это и есть прямой аналог подпрограмм. Подумай, что по-твоему, значит термин  подпрограмма . Внимательно слушай объяснения педагога. И ты убедишься, что это совсем не сложно, а даже наоборот — удобно. С помощью других блоков (подпрограмм) мы научимся делать код короче и понятнее, то есть оптимальнее. Вперёд! Успехов!  посмотрите видео по теме ССЫЛКА Проект «Простая викторина», который оптимизируется путём создания другого блока, здесь:   https://scratch.mit.edu/projects/73491752/ . Итоговый, оптимизированный проект, с другим блоком, здесь:  https://scratch.mit.edu/projects/74172132/ . Подумай , как можно сделать скрипт ещё более красивым, понятным, оптимальным с помощью других блоков-подпрограмм.   В первой части урока...
Далее...

ЗАНЯТИЕ4. ПЕРЕДАЧА СООБЩЕНИЙ.

Изображение
  Посмотрите видео   по теме Передача сообщений и повторите, создайте такой же проект «Кот и мяч» ССЫЛКА Работаем дальше. В одном проекте может быть множество скриптов. Например, если есть два героя-спрайта, вероятно у каждого будет свой скрипт, своя маленькая программа. А весь проект – это большая общая программа, состоящая из множества мелких. В программировании отдельные части большой программы могут выполняться либо по очереди друг за другом, то есть последовательно, либо одновременно друг с другом, то есть параллельно. Во втором случае говорят о многопоточности, то есть каждый скрипт работает в своем потоке, а разные потоки текут во времени одновременно. Параллельное выполнение   скриптов Когда для каждого спрайта одного проекта вы добавляете свою конструкцию блоков, которая начинается с команды "когда флажок нажат", то как только игра запускается, оба героя начинают параллельно независимо друг от друга выполнять свои команды. Это пример одновременного выполн...
Далее...